Żywy język w Super-Nature

W kursach Super-Nature koncentrujemy się na żywym języku – odpowiednim dla dzieci i bliskim ich codzienności. Słownictwo zawarte w kursie związane jest ze światem uczniów przez co jest dla nich interesujące. Aby uczniowie się nie nudzili, każda lekcja składa się z wielu krótkich, różnorodnych ćwiczeń o zróżnicowanej tematyce. Uczymy o świecie przyrody używając codziennego, komunikatywnego języka.

Na przykład po lekcji o jedzeniu, przy użyciu żywego języka, dzieci powinny umieć użyć poznanego słownictwa w typowej sytuacji, jak np. wybranie zdrowego zestawu obiadowego. Jeśli uczyłyby się np. wyłącznie rozpoznawać wszystkie słowa z lekcji kończące się na ‘ly’ byłoby to sytuacją nienaturalną.

Chociaż klasa szkolna jest z natury sytuacją sztuczną, zadania, ćwiczenia i treści w Super-Nature zostały opracowane w oparciu o żywy język w taki sposób, by były dla uczniów interesujące i zachęcały do interakcji. Dzięki temu dzieci czują, że lekcje mają głębszy sens, a jednocześnie integrują nowe słownictwo i utrwalają wcześniej poznany materiał poprzez powtarzanie słówek i struktur gramatycznych.